K1303 - Assistance auprès d'enfants

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Sommaire
Description du métier Appellations métier et mobilité professionelle Définition Accès à l'emploi métier Conditions d'exercice de l'activité Environnements de travail Structures Secteurs Conditions Activités et compétences Activités et compétences de base Activités et compétences spécifiques

Description du métier

Appellations métier

Emplois proches

Emplois envisageables si évolution

Assistant / Assistante accueil petite enfance

Assistant familial / Assistante familiale

Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants

Auxiliaire parental / parentale

Baby-sitter

Garde d'enfant à domicile

Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile

Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (habillage, prise de repas...). Mène avec eux des activités d'éveil (jeux, apprentissage de la vie collective...). Peut effectuer l'entretien du cadre de vie des enfants.

Accès à l'emploi métier

Remarque ADEM : Les informations décrites dans cette rubrique ne sont pas applicables au Luxembourg

Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP dans le secteur de l'aide sociale et familiale (petite enfance, carrières sanitaires et sociales, ...). Il l'est également avec une expérience professionnelle auprès des enfants. Un agrément renouvelable délivré par le Conseil Général du département de résidence est requis pour le poste d'assistante maternelle agréée ou PMI. Des vaccinations spécifiques (Hépatite B, DTPolio, ...) peuvent être requises.

Conditions d'exercice de l'activité

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au domicile de particuliers, au sein d'établissements (scolaires, collectivités territoriales, villages d'enfants), d'associations, ... en contact avec différents intervenants (parents, personnel paramédical/social, enseignant, ...). Elle s'exerce dans une relation d'aide et de services. Elle peut varier selon la structure (particulier employeur, collectivité, ...), le lieu (domicile des parents, domicile de l'assistante maternelle, école, établissement, ...), le type de garde (partagée, simple, ...) et l'âge des enfants. Elle peut s'exercer les fins de semaine, jours fériés, ou de nuit.

Environnements de travail

Structures

Accueil collectif de mineurs (ACM)
Association
Centre de Protection Maternelle et Infantile
Collectivité territoriale
Entreprise
Etablissement scolaire
Particulier employeur
Structure d'accueil petite enfance

Secteurs

Education / Enseignement
Médical
Médicosocial
Services à la personne

Conditions

Au domicile de l'intervenant
Au domicile de particulier

Activités et compétences

Activités et compétences de base

Activités	Compétences
Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant Entretenir les espaces de vie et le linge de l'enfant Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort (bercement, doudou, ...) Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne Animer les activités ludiques ou aider l'enfant lors d'activités d'éveil et d'apprentissage Observer le comportement et l'évolution de l'enfant et informer parents, familles, enseignants	Techniques d'éveil de l'enfant Eléments de base en psychologie de l'enfant Pathologies de l'enfant Diététique Règles d'hygiène et de propreté Règles de sécurité domestique Gestes d'urgence et de secours Relation à l'enfant Manipulation de produits de nettoyage et d'entretien

Activités

Compétences

Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
Entretenir les espaces de vie et le linge de l'enfant
Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort (bercement, doudou, ...)
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne
Animer les activités ludiques ou aider l'enfant lors d'activités d'éveil et d'apprentissage
Observer le comportement et l'évolution de l'enfant et informer parents, familles, enseignants

Techniques d'éveil de l'enfant
Eléments de base en psychologie de l'enfant
Pathologies de l'enfant
Diététique
Règles d'hygiène et de propreté
Règles de sécurité domestique
Gestes d'urgence et de secours
Relation à l'enfant
Manipulation de produits de nettoyage et d'entretien

Activités et compétences spécifiques

Activités	Compétences
Intervenir auprès d'enfants : Nourrisson de 0 à 3 ans de 3 à 6 ans de 6 à 10 ans de + de 10 ans malades maltraités avec handicap (moteur, mental)
Distribuer ou administrer des médicaments à un enfant selon une prescription médicale
Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure
Surveiller le déroulement des devoirs d'un enfant scolarisé ou apporter une aide
Mettre en oeuvre des exercices pour un enfant déficient selon un protocole thérapeutique
Renseigner les documents de suivi de la personne et échanger des informations avec l'équipe, la famille, l'administration, le personnel soignant, le magistrat	Utilisation d'outils bureautiques (traitement de texte, tableur,...)
Constituer et actualiser une documentation professionnelle à destination d'enfants ou de parents

Recherche

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